第六屆初拾校長越讀會在江蘇省徐州市新教育學校如期舉行。本次活動以“讀管理大師，尋學校改進”為主題，吸引了徐州市及周邊地區(qū)眾多中小學校長、教育管理者及骨干教師齊聚一堂，共同探討教育管理理論與實踐創(chuàng)新，為徐州教育的提質(zhì)增效注入新動力。

越讀會現(xiàn)場，與會者圍繞多位國內(nèi)外知名管理大師的經(jīng)典著作與思想展開深度交流與研討。從德魯克的目標管理到科特的領(lǐng)導變革，從圣吉的學習型組織到麥肯錫的問題解決方法，校長們結(jié)合學校實際管理案例，暢談閱讀心得與管理啟示。大家一致認為，將現(xiàn)代管理理念融入學校治理，是推動學校教育內(nèi)涵發(fā)展、實現(xiàn)科學化管理的關(guān)鍵路徑。

徐州市新教育學校作為承辦方，分享了本校在“新教育”理念引領(lǐng)下，如何通過閱讀管理經(jīng)典、重構(gòu)管理流程，促進學校在課程建設(shè)、教師發(fā)展、學生評價等方面的系統(tǒng)性改進。該校以“過一種幸福完整的教育生活”為核心理念，將管理閱讀常態(tài)化、實踐化，形成了獨具特色的校園管理文化，為與會者提供了可借鑒的實踐樣本。

本次越讀會特別設(shè)置了“學校改進工作坊”環(huán)節(jié)。校長們分組針對“雙減背景下的教學管理創(chuàng)新”“學校文化與團隊凝聚力建設(shè)”“數(shù)字化時代的管理轉(zhuǎn)型”等熱點議題展開頭腦風暴，并制定出具體可行的行動方案。不少校長表示，這種基于閱讀的深度研討與實踐對接，既開闊了管理視野，又獲得了改進學校的實用策略。

徐州市教育局相關(guān)負責同志出席活動并指出，校長是學校發(fā)展的領(lǐng)路人，其管理素養(yǎng)與學習能力直接關(guān)系到學校教育質(zhì)量。初拾校長越讀會持續(xù)舉辦六屆，已成為徐州校長專業(yè)成長的重要平臺，也是打造學習型管理隊伍、推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的有效舉措。期待更多校長通過閱讀賦能管理，將學習成果轉(zhuǎn)化為治校辦學的實際成效。

隨著教育改革的不斷深入，學校管理正面臨新挑戰(zhàn)與新機遇。本屆越讀會的成功舉辦，不僅深化了徐州教育界對管理理論的認識，更激發(fā)了校長們以閱讀促反思、以學習促變革的主動性與創(chuàng)造性。據(jù)悉，初拾校長越讀會未來將繼續(xù)聚焦教育管理前沿話題，定期開展交流活動，為徐州乃至更大范圍的教育管理者搭建持續(xù)學習、共同進步的橋梁，為基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻智慧與力量。